第1640章

肖景云抚须点头：“这是好事，中医要走向世界，必须要有这样的国际对话与合作。”

“设备问题如果能解决，那就剩下最核心的问题——人才。”

陈阳的目光扫过全场：“新院区规模扩大了好几倍，标准是对标国际顶尖医疗中心，我们需要补充大量医护人员。特别是高端人才。”

会议室安静下来。

这是所有人心知肚明的难题——国内顶尖的专家，哪个不是被各大医院当宝贝一样供着？挖角谈何容易。

“我有个想法。”

陈阳的声音打破了会议室的安静：“我们之前总想着‘引进’人才，为什么不能‘培育’人才？”

说着陈阳在白板上画了一个金字塔：“这是传统的人才结构——塔尖是少数顶尖专家，塔身是成熟医生，塔基是年轻医生。我们一直在想办法挖塔尖的人，但难度大、成本高，而且容易引起业内非议。”

激光笔指向金字塔的基座：“如果我们换个思路，把重点放在‘塔基’和‘塔身’呢？”

“我们可以建立一个‘阶梯式人才培养体系’。”

陈阳继续说道：“第一阶梯，面向应届毕业生和住院医师，设立‘雏鹰计划’，提供系统的中医+现代医学培训，实行双导师制——一位中医导师，一位西医导师。”

“第二阶梯，面向有三到五年工作经验的医生，设立‘飞鹰计划’，选拔有潜力的骨干进行专科深化培养，并提供国内外进修机会。”

“第三阶梯，面向已有一定成就的专家，设立‘领航计划’，邀请他们以柔性引进的方式加入——不需要全职，每年在中心工作一定时间，开展疑难病例会诊、带教、学术讲座即可。”

顿了顿，陈阳加重语气：“最关键的是，这三个阶梯要打通。‘雏鹰’表现优秀的可以进入‘飞鹰’，‘飞鹰’中的佼佼者可以获得‘领航’专家的亲自指导，甚至在未来有机会成为新的‘领航者’。”

“这样，我们不仅是在用人，更是在育人、留人。当医生们在这里能看到清晰的成长路径，感受到自己被重视、被培养，自然就会留下。而随着时间推移，我们自己培养的人才，将逐渐成为中心的中坚力量。”

“好！这个思路好！”

肖景云第一个拍案叫好：“授人以鱼不如授人以渔！我们自己培养的人才，忠诚度更高，也更符合中心的发展理念。”

高安良也连连点头：“而且成本可控。培养年轻医生的投入，远比挖角顶尖专家要低得多。”

“这个方案虽然好，但是需要大家齐心协力。”

陈阳道：“其实很多医院都有类似举措，但是落实往往不到位，原因就是教会师傅，饿死徒弟，我希望大家能尽量少一些私心。

说着，陈阳看向庄启文和旬佳宏：“启文，佳宏，这个方案由你俩来牵头细化。”

“是！”庄启文和旬佳宏点了点头。。

这时，于诗韵举了举手，小声道：“陈主任，关于民间中医经验的挖掘，我还有个建议。”

“诗韵，你说。”陈阳温和地鼓励道。

于诗韵站起身，虽然还是有些紧张，但语气已经比刚来时坚定许多：“何温良教授建议的‘民间中医认证委员会’很好，但我担心，如果只有认证，没有后续支持，很多民间医者即使通过了认证，他们的经验还是难以传承。”

“我调研过一些已经获得地方认证的民间中医，发现他们普遍面临三个问题：一是缺乏稳定的执业场所，二是缺少与同行交流的机会，三是带徒弟没有经费保障。”


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